Колористическая композиция

Авторы:
Панова Н. Г., доцент кафедры «Дизайн архитектурной среды» МАРХИ
Соколова М.А., ст. преподаватель кафедры «Дизайн архитектурной среды» МАРХИ

Архитектурная среда является частью современной пластической культуры. Эта культура, развиваясь в течение последнего столетия, обогатилась целым рядом художественных направлений, определяемых общим термином – абстрактное (нефигуративное) искусство. Его язык – это геометрические формы и цвет, композиция их организации и сочетаний. Для того чтобы в дальнейшем уметь решать задачи композиционной организации и цветового решения архитектурной среды, абитуриенту не достаточно подготовки по традиционной живописной программе. Этот довузовский курс поможет абитуриенту осуществить начальное знакомство с современным искусством и его художественным языком, что является необходимой основой для подготовки к экзамену «Плоскостная колористическая композиция» по специальности архитектор-дизайнер.


Цели и задачи курса:
- знакомство с современной художественной культурой и ее мастерами
- знакомство с такими элементами визуального языка, как линия и пятно
- знакомство с основами колористической грамоты
- овладение первоначальными навыками работы с цветом и живописной поверхностью
- умение использовать выразительные особенности цвета
- знакомство с понятиями контраст, нюанс, цветовая гармония, акцент, соподчиненность элементов композиции и т.д.
- формирование навыков композиционной организации плоскости
- развитие способности анализировать и изучать устройство натурной реальности
- навык перевода объекта натуры в обобщенный локально окрашенный цветной силуэт
- навык перевода натурной постановки в плоскостную колористическую композицию
- формирование начальных навыков проектного решения художественных задач
Структура курса:
Курс «Колористическая композиция» включает 2 лекции и 26 практических занятия, собранных в 4 раздела:
1. Развитие цветовой и живописной грамоты (1 лекция, 8 занятий)
2. Знакомство с современной художественной культурой и отдельными мастерами-живописцами (1 лекция, 6 занятий)
3. Формирование навыков композиционной организации колористической работы (4 занятия)
4. Методика постадийного выполнения плоскостной колористической композиции (8 занятий).

Учебная программа «Колористическая композиция».
Довузовская архитектурная подготовка.

NN	ТЕМА	ЛЕКЦИЯ	ЗАДАНИЯ	ПРИМЕРЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ
1	Развитие цветовой и живописной грамоты	Колористическая грамота
1.1			Задание 1. Цветовой круг. Основные и смешанные цвета	пример
1.2			Задание 2. Разрез цветового тела	пример
1.3			Задание 3. Знакомство с цветом. Простейшие варианты смешения цветов.	пример пример пример пример пример
1.4			Задание 4. Понятие живописного пятна	пример пример пример
1.5			Задание 5. Понятие живописной поверхности	пример пример
1.6			Задание 6. Понятие многослойной живописной поверхности	пример пример пример
1.7			Задание 7. Контраст дополнительных цветов. Красный (красно-фиолетовый) и зеленый (желто-зеленый)	пример пример пример пример
1.8			Задание 8. Контраст дополнительных цветов. Синий (фиолетовый) – оранжевый (желтый)	пример пример пример
2	Знакомство с современной художественной культурой и отдельными мастерами-живописцами.	Современная художественная культура
2.1			Задание 1. Постановка на композиционное соединение основных цветов спектра	пример пример
2.2			Задание 2. Знакомство с живописным языком и композиционными принципами С. Полякова	пример пример пример
2.3			Задание 3. Постановка на композиционное соединение цветов второго порядка (оранжевый, зеленый, фиолетовый)	пример пример
2.4			Задание 4. Знакомство с живописным языком и композиционными принципами А. Матисса	пример пример
2.5			Задание 5. Знакомство с живописным языком и композиционными принципами Д. Моранди	пример пример пример
2.6			Задание 6. Знакомство с творчеством художников направления «Фовизм»	пример
3	Формирование навыков композиционной организации колористической работы.
3.1			Задание 1. Знакомство с обобщенным изображением объектов. Композиция из обобщенных силуэтов.
3.2			Задание 2. Знакомство с возможностями композиционного обобщенного изображения постановки
3.3			Задание 3. Знакомство с понятием тональный контраст
3.4			Задание 4. Знакомство с понятием тональный нюанс
4	Методика постадийного выполнения плоскостной колористической композиции.
4.1			Задание 1. Освоение цветового и тонального контраста. Выполнить эскизы композиции.
4.2			Задание 2. Освоение цветового и тонального контраста. Выполнить итоговую работу с выявлением цвето-тонального контраста.
4.3			Задание 3. Освоение цветового и тонального нюанса. Выполнить эскизы композиции
4.4			Задание 4. Освоение цветового и тонального нюанса. Выполнить итоговую работу с выявлением цвето-тонального нюанса.
4.5			Задание 5-8. Аналогично происходит работа с постановкой, в которой присутствуют предметы, имеющие красные и зеленые оттенки.