Одним из важнейших составляющих условий для сохранения мира и благополучия общества является культурно-просветительская деятельность, сохранение традиций, устоев семьи и общества, сохранение и воссоздание разрушенных святынь. В целях развития просветительской деятельности в разрушенных городах Сирии предлагается создание культурно-образовательных центров, в состав которых входят школы для обучения различным видам искусств и подготовке будущих специалистов к работе в области искусства и просвещения. Предложена концепция создания культурно-образовательных центров на примере школы для девочек, создание которой предполагается на площади, примыкающей к памятнику архитектуры - мечети Омейядов, проекта благоустройства торговой территории и общественных пространств старого города. Этот проект позволит сохранить самобытную национальную культуру и окажет благотворное влияние на развитие общечеловеческих культурных традиций. Самые современные технологии в строительстве и эксплуатации здания, использование альтернативных источников энергии и современных программ в образовании позволит создать в столице Сирии культурно-образовательный центр высокого профессионального уровня

1. Виннер А. В. Материалы и техника мозаичной живописи. – М. : Искусство, 1953. 367 с.
2. Всеобщая история архитектуры в 12-ти томах. – Том.1. – М., 1970.. – с. 245.
3. Мастеница Е. Н. Деятельность по сохранению и использованию культурного наследия: основания и смыслы // Основы культурологии: учеб. пособие / отв. ред. И. М. Быховская. – М., 2005. – С. 337.
4. Сирийский альманах. – М.: Товарищество русских художников, 2002. – с. 126.
5. Поснов М.Э. История христианской церкви (до разделения церквей 1054г.). – Брюссель, 1994 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rodon.org/pme/ihc.htm
6. Заседание Совета при президенте по культуре и искусству [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/president/news/51016
7. Филип Хитти. Краткая история Ближнего Востока. Мост трех континентов. – М.: Центр полиграф, 2012. – с. 288.
8. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.steklio.ru/mozaika/history/mechet_omeyadov.html
9. Marwan Musselmani - Damascene homes 18-19 th – Damascus–1997. – S. 73-351.
10. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ippo.info/pilgrimage/638/christianity-in-syria-and-lebanon-og-v/
11. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/

Малая Е.В. Современный подход к созданию культурно-образовательного центра в исторической части города (на примере создания школы каллиграфии для девочек в Дамаске) / Е.В. Малая, К. Шахин // Architecture and Modern Information Technologies. – 2017. – №3(40). – С. 77-87 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://marhi.ru/AMIT/2017/3kvart17/06_malaya-shahin/index.php