Составители учебника - кандидат экономических наук Кирюшечкина Л. И., кандидат архитектуры Солодилова Л.А. Издание допущено УМО по образованию в области архитектуры в качестве учебника для вузов, обучающихся по направлению "Архитектура"

Учебник является образцом плодотворного сотрудничества специалистов в области архитектуры и экономики, что представляется особенно актуальным в современных рыночных условиях ведения архитектурного бизнеса. Необходимость экономического мышления у студентов архитекторов определяет цели и задачи в экономике проектирования.    Знания основ прикладной экономики взаимоувязаны с вопросами инвестиционной привлекательности землепользования. Экономически обоснованное территориальное планирование и градостроительное зонирование помогает осуществлять грамотное административно-правовое управление развитием территорий. Применение механизмов эффективного проектирования архитектурно-градостроительных объектов повышает их потребительские качества.

Структура учебника включает последовательное изложение сведений, связанных с понятиями обоснования инвестиций в архитектурно-строительную деятельность, методик расчета экономической эффективности инвестиций, принципов мировой практики оценки экономической эффективности архитектурных проектов, включающих систему показателей по оценке проектных решений, расчет эффекта при сравнении вариантов проекта. Рассматриваются экономические риски при обосновании архитектурных проектов и возможности повышения экономической эффективности.

Раздел по ценообразованию на строительную и проектную продукции знакомит с методами образования цен и видами сметной документацией, раскрывает понятия цены и стоимости, состава и структуры сметной стоимости, определяет параметры налогообложения.

Учебник содержит развернутый теоретический материал, характеризующийся четкостью и простотой изложения, большим количеством классификационных схем и оригинальных иллюстраций, выполненных в графике.

Методический уровень материала демонстрирует хороший уровень педагогических и образовательных технологий, гарантирующих эффективность форм организации учебного процесса и усвоения содержания дисциплины, методов и средств обучения.

Доктор архитектуры, профессор,
Академик Российской академии
архитектуры и строительных наук                                    Шубенков Михаил Валерьевич