2(31) 2015

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ ПО НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ СОВРЕМЕННОГО АРХИТЕКТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕО И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Название статьи	ОПЫТ И ПРЕДПОСЫЛКИ РАЗРАБОТКИ ДЕЛОВЫХ ИГР ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ АРХИТЕКТОРОВ
Авторы	С.В. Ильвицкая, Л.В Петрова, Е.А. Булгакова, Государственный университет по землеустройству, Москва, Россия
Аннотация	Статья посвящена новым тенденциям инновационного образования и подходам к разработкам деловых игр при подготовки специалистов архитектурного профиля. В работе представлены определения игры как особого вида деятельности, выделены отличительные признаки деловой игры, приведен принцип оценки знания, получаемого в процессе деловой игры. В статье даны примеры раскрытия потенциала материалов разных дисциплин для представления их в игровом варианте. Авторы также затрагивают вопросы особенностей создания инновационных продуктов в области архитектуры и возможности их интерпретации для новых форм обучения.
Ключевые слова	интерактивное обучение, инновационные тенденции, деловая игра, технологии преподавания, творческая деятельность
	Полный текст статьи
Список цитируемой литературы	Саркисов, С. К. Основы архитектурной эвристики // Серия: Специальность «Архитектура». – М. : Архитектура-С., 2004. - 320 с. Ильвицкая, С. В. Архитектура мировых конфессий. - М., 2014. – 400 с. Саркисов, С. К. Инновационные технологии при обучении архитекторов: учебное пособие / С. К. Саркисов. - М. : ГУЗ, 2011. Ильвицкая, С. В. Эволюция православной культовой архитектуры: учебное пособие / С. В. Ильвицкая. – М. : ГУЗ, 2011. Деловая игра как технология интерактивного обучения: сборник методических разработок деловых игр, по направлению подготовки осуществляемых в ГУЗ. - М. : ГУЗ, 2014. Части 1 и 2. Петрова, Л.В. Об опыте учебного проектирования к исследовательской тематике по архитектурно-ландшафтным проблемам // Наука, образование и экспериментальное проектирование: сборник статей. Труды международной научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава, молодых ученых и студентов. – М. : МАРХИ, 2011. - C. 37-39. Булгакова, Е. А. Деловая игра как эффективная технология формирования и оценивания результатов образования: материалы международного научнопрактического форума, посвященного 235-летию со дня основания ГУЗ // «Землеустройство и кадастр недвижимости: проблемы и пути их решения»: Сборник статей. – М. : ГУЗ, 2014. - C. 226-233. Ильвицкая, С. В. Опыт конкурсного проектирования в контексте творческого образования архитектора / Материалы международной научной конференции «Квартальновские чтения» Российской международной академии туризма. – 2014. – М. : РМАТ, 2014. Ильвицкая, С. В. Латеральное мышление в компаративном исследовании храмов // Наука, образование и экспериментальное проектирование: сборник статей. Труды международной научно-практической конференции профессорскопреподавательского состава, молодых ученых и студентов. – М. : МАРХИ, 2014. Ильвицкая, С. В. Факторы формирования архитектуры современного культурнодосугового центра и критерии оценки сохранности культурного наследия // Естественные и технические науки. – 2014. – №5. Петрова, Л. В. Востребованность деловых игр в технологии интерактивного обучения архитекторов / Л.В. Петрова, Е.А. Булгакова // Российский научный журнал. – 2014. – №4(42). Петрова, Л. В. Архитектурные тенденции проектирования школ в контексте инновационных процессов образования / Л.В. Петрова, Е.А. Булгакова // Естественные и технические науки. – 2014, – №8. Ильвицкая, С. В. Реализация ландшафтного подхода в пространственном планировании сельских территорий // Естественные и технические науки. – 2014. – №5. Севан, О. А. О творческой выставке студенческих работ «Архитектура храмов и образование архитектора-храмостроителя» архитектурного факультета ГУЗ, ЦДА 113 февраля 2011г. Официальный сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.guz.ru/