МАРХИ - Московский архитектурный институт (Государственная академия)

АРХИТЕКТУРА И СОВРЕМЕННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

МЕЖДУНАРОДНЫЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЖУРНАЛ ПО НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИМ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ АСПЕКТАМ СОВРЕМЕННОГО АРХИТЕКТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОЕКТИРОВАНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ВИДЕО И КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Название статьи	ОСОБЕННОСТИ ОБЪЕМНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА «ДЕТСКИЙ САД - НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА»
Авторы	О.А. Гомон Киевский национальный университет строительства и архитектуры, Киев, Украина
Аннотация	В статье рассмотрены архитектурно-композиционные схемы учебно-воспитательных комплексов с гибкой планировочной структурой, а также характер взаимосвязи архитектурно-планировочного решения между функциональными блоками и общими группами помещений детского сада и начальной школы.
Ключевые слова	здание, сооружение, композиция, детский сад, начальная школа, учебно-воспитательный комплекс «Детский сад - начальная школа»
	Полный текст статьи
Список цитируемой литературы	Ковальский Л.Н. Архитектура учебно-воспитательных зданий. - К.: Будильник, 1988. -144 с. Ковальский Л.Н., Лях В.М., Дмитренко А.Ю., Кузнечная Г.Л. Типология общественных зданий и сооружений. - К.: Основа, 2012. – 295 с. Ковальска Г.Л. Архитектурное проектирование учебных заведений. – К.: Основа, 2010. – 148 с. Пособие по проектированию зданий учебно – воспитательных комплексов «Детский сад – начальная школа» / КиевЗНИИЭП. - К., 2003. – 81 с. Юрчишин О.Н., Гнесь И.П., Лучко Л.И. Проектирование детских дошкольных учреждений. - Л.: Издательство Львовская политехника, 2011. – 151 с.

Содержание журнала